- Jun 01 Fri 2018 15:20
2018.03.17 崇建老師課堂心情記錄
- Jun 01 Fri 2018 15:14
靈氣二階--回溯治療的練習
- Mar 01 Thu 2018 16:40
- 靈氣個案心得--媽媽&妹妹(第一次)
- Feb 26 Mon 2018 10:04
- 完成臼井靈氣一階課程
- Feb 22 Thu 2018 16:08
關於晚餐的對話練習
- Jan 30 Tue 2018 10:32
- 許下豐厚人生的願望
- Jan 22 Mon 2018 14:15
- 2018.01.13 數珠課
- Jan 16 Tue 2018 10:45
他怎麼可以這樣?!--自我覺察
當你怒吼『他怎麼可以這樣？！』、『有問題的人是他！要改的人是他！』，我不知道該怎麼回應你，當我們認為問題在別人的時候，還能怎麼做？想要改變別人是緣木求魚，就像我現在想做的事情一樣。
- Jan 08 Mon 2018 16:08
課堂後續讀書心得--溝通(應對)姿態
- Jan 04 Thu 2018 14:17
課堂後續讀書心得--感受
在「薩提爾的對話練習」所附的CD裡，我反覆聽著李崇建老師的話語。他說『感受，最外表的層次是身體的，疼、痛、酸啊這些，更細緻的還包括內臟的，心臟、、、，有些人真的可以感受到，往內走就是情緒了。從身體的感覺到內在的情緒，統稱感受。』
- Jan 04 Thu 2018 12:52
與晴對話--孩子的觀點與感受
- Jan 03 Wed 2018 15:52
課堂後續讀書心得--傾聽
真正的傾聽是一種「空」，
不是放空或發呆，是全然乾淨的，
- Dec 04 Mon 2017 12:52
晴事--達拉崩巴
- Dec 04 Mon 2017 12:27
讀書筆記--對話的力量
- Nov 27 Mon 2017 16:15
電影筆記---海闊天空
- Nov 24 Fri 2017 14:46
- 看懂作者背後目的—練習開麥拉
- Nov 24 Fri 2017 11:50
- 功課全部都沒帶!!!
- Nov 23 Thu 2017 10:29
後續發酵—看穿無形的心理操控
書中整理了操控者與被操控者的類型，還有操控的手段與應對的方法。
重點觀念是不要費心理解或改變操控者，
